Публикации
Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку "Опубликовать работу", заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице "Публикации", информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
Количество материалов 20
Совместная образовательная деятельность с элементами ТРИЗ
Проводится в группе общеразвивающей направленности детей от 3 до 4 лет
Родительское собрание "Воспитание любви к родном городу и округу в деском саду и в семье
Предлагаемый материал направлен на расширение контакта между педагогами и родителями, повышение педагогической культуры родителей.
Презентация "Солнечная система
Знакомство со строением солнечной системы, с планетами солнечной системы, созвездиями , астероидами, кометами, метеоридами.
Особенности развития социальных компетенций у детей дошкольного возраста
Ребенок воспринимает окружающий мир через игру, в ней он познает смысл человеческих отношений в различных жизненных ситуациях.Игра – это школа социальных отношений, в которых моделируются формы поведения ребенка. Социально-коммуникативное развитие дошкольников происходит именно через игру. И очень важно правильно и умело помочь детям приобрести в игре необходимые социальные навыки.
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе "Микробы в жизни человека
Дети в игровой форме познакомятся с живыми организмами живущими рядом с человеком-микробами. Узнают как с ними нужно бороться.
Системно-деятельностный подход как основа организации образовательного процесса на этапе внедрения ФГОС ДО
В основу ФГОС ДО положен системно-деятельностный подход, базирующийся на обеспечении соответствия образовательной деятельности воспитанников их возрасту и индивидуальным особенностям.
Конспект занятия по математике в старшей группе "Помоги Маше
Данный конспект разработан на обучение узнавать в окружающих предметах геометрические фигуры, закреплять представления детей о геометрических фигурах. Продолжать учить называть дни недели. Соотносить цифры с количеством предметов. Формировать умение решать логические задачи. Воспитательные: Воспитывать навык культуры поведения
